Анкетирование учащихся (Яшиной)
О тесте
«Анкетирование учащихся» (составитель Н. Ю. Яшина) — методика, цель которой — выявление уровня развития у ребёнка качеств личности, проявляющихся в его отношениях к другим людям.
Что такое личностное развитие?
Личностное развитие Яшина Н. Ю. рассматривает как достижения в развитии личности обучающегося по трем основным блокам:
- Самоопределение (включает самопознание, формирование социальной идентичности, в том числе гражданской);
- Смыслообразование (формирование системы мотивов деятельности, реализующих потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности);
- Нравственно-этическая ориентация знание основных моральных норм; способность адекватно оценивать с нравственной точки зрения как собственные поступки, так и поступки окружающих людей; развитие этических чувств (стыда,вины, совести) как регуляторов морального поведения; формирование моральной самооценки).
Как подсчитываются результаты

Пример результата теста с сайта mindow.ru
Уровень развития у ребенка качеств личности и межличностных отношений определяются при помощи балльной системы.
- Ответы типа а) оцениваются в 1 балл,
- Ответы типа б) оцениваются 0,5 балла,
- Ответы типа в) оцениваются 0 баллов.
Учитель дает также собственную оценку каждого ответа ребенка и выставляет соответствующие баллы. Далее вычисляется среднее арифметическое суммы баллов за ответы, выбранные самим ребенком, и баллов, поставленных учителем.
Интерпретация результатов
По полученным результатам выделяются три основных уровня развития качеств личности:
- высокий уровень – 6-5 баллов;
- средний уровень – 4,5-2,5 балла;
- низкий уровень – 2-0 баллов.
Если все оценки ребенка и учителя совпадают, то можно делать вывод о том, что оцениваемое качество личности у ребенка действительно существует, является устойчивым.
Где пройти тест
Пройти **Анкетирование учащихся (Яшиной) **можно на нашем портале диагностики через психологические тесты «Mindow».
Результаты тестов без интерпретации специалистов не следует воспринимать слишком серьезно. При возникновении сомнений, подозрений, дискомфорта настоятельно рекомендуем обратиться к профессиональному психологу.
Похожие тесты
- Опросник поведенческих норм и школьного климата - поможет понять насколько приятно и легко ученикам в школе с кем-то взаимодействовать, или тяжело и сложно.
- Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф. Фидлеру) - быстрый тест, который поможет оценить атмосферу в любой группе.
Список литературы
- Изучение особенностей нравственного развития младших школьников, Диагностические методики, Яшина Н.Ю., 2012.