Mindow logo
Тесты
Поддержать проект

Анкетирование учащихся (Яшиной)

О тесте

«Анкетирование учащихся» (составитель Н. Ю. Яшина) — методика, цель которой — выявление уровня развития у ребёнка качеств личности, проявляющихся в его отношениях к другим людям. 

Что такое личностное развитие?

Личностное развитие Яшина Н. Ю. рассматривает как достижения в развитии личности обучающегося по трем основным блокам:

  1. Самоопределение (включает самопознание, формирование социальной идентичности, в том числе гражданской);
  2. Смыслообразование (формирование системы мотивов деятельности, реализующих потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности);
  3. Нравственно-этическая ориентация знание основных моральных норм; способность адекватно оценивать с нравственной точки зрения как собственные поступки, так и поступки окружающих людей; развитие этических чувств (стыда,вины, совести) как регуляторов морального поведения; формирование моральной самооценки).

Как подсчитываются результаты

Пример результата теста с сайта mindow.ru

Уровень развития у ребенка качеств личности и межличностных отношений определяются при помощи балльной системы.

  • Ответы типа а) оцениваются в 1 балл,
  • Ответы типа б) оцениваются 0,5 балла,
  • Ответы типа в) оцениваются 0 баллов.

Учитель дает также собственную оценку каждого ответа ребенка и выставляет соответствующие баллы. Далее вычисляется среднее арифметическое суммы баллов за ответы, выбранные самим ребенком, и баллов, поставленных учителем.

Интерпретация результатов

По полученным результатам выделяются три основных уровня развития качеств личности:

  • высокий уровень – 6-5 баллов;
  • средний уровень – 4,5-2,5 балла;
  • низкий уровень – 2-0 баллов.

Если все оценки ребенка и учителя совпадают, то можно делать вывод о том, что оцениваемое качество личности у ребенка действительно существует, является устойчивым.

Где пройти тест

Пройти **Анкетирование учащихся (Яшиной) **можно на нашем портале диагностики через психологические тесты «Mindow».

Результаты тестов без интерпретации специалистов не следует воспринимать слишком серьезно. При возникновении сомнений, подозрений, дискомфорта настоятельно рекомендуем обратиться к профессиональному психологу.

Похожие тесты

  1. Опросник поведенческих норм и школьного климата - поможет понять насколько приятно и легко ученикам в школе с кем-то взаимодействовать, или тяжело и сложно.
  2. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф. Фидлеру) - быстрый тест, который поможет оценить атмосферу в любой группе.

Список литературы

  1. Изучение особенностей нравственного развития младших школьников, Диагностические методики, Яшина Н.Ю., 2012.

Оцените статью

К статьямК тестамВ кабинет
К связанному тесту