Mindow logo
Тесты
Поддержать проект

О тесте

Методика “Определение профессионального типа личности (модификация методики Дж. Голланда)” помогает определить ваш профессиональный тип личности (реалистический, интеллектуальный, социальный, офисный, предпринимательский, артистический).

Описание профессий, упомянутых в тесте

  1. Автомеханик (Р) — специалист по ремонту и обслуживанию автомобилей.
  2. Физиотерапевт (С) — врач, восстанавливающий функции организма с помощью физических методов лечения.
  3. Специалист по защите информации (И) — обеспечивает безопасность данных и предотвращает кибератаки.
  4. Логистик (П) — организует и оптимизирует процессы доставки и хранения товаров.
  5. Оператор связи (О) — обеспечивает работу сетей связи и передачу информации.
  6. Кинооператор (А) — отвечает за визуальную составляющую фильма, работает с камерой и светом.
  7. Водитель (Р) — управляет транспортными средствами для перевозки людей или грузов.
  8. Продавец (С) — обслуживает покупателей, консультирует и продаёт товары.
  9. Инженер-конструктор (И) — разрабатывает чертежи и проекты различных конструкций.
  10. Менеджер по продажам (П) — организует продажи, ищет клиентов и заключает сделки.
  11. Диспетчер (О) — координирует работу транспорта, служб или персонала.
  12. Дизайнер компьютерных программ (А) — создаёт удобный и красивый интерфейс для приложений и сайтов.
  13. Ветеринар (Р) — лечит животных, проводит профилактику и диагностику болезней.
  14. Эколог (С) — изучает влияние человека на природу и разрабатывает меры по её защите.
  15. Биолог-исследователь (И) — занимается научными исследованиями в области биологии.
  16. Фермер (П) — занимается сельским хозяйством, выращивает растения и животных.
  17. Лаборант (О) — проводит анализы и исследования в лаборатории.
  18. Дрессировщик (А) — обучает животных выполнению команд и трюков.
  19. Агроном (Р) — специалист по выращиванию сельскохозяйственных культур.
  20. Санитарный врач (С) — контролирует соблюдение санитарных норм и правил.
  21. Селекционер (И) — занимается выведением новых сортов растений и пород животных.
  22. Заготовитель сельхозпродуктов (П) — организует сбор, хранение и переработку сельхозпродукции.
  23. Микробиолог (О) — изучает микроорганизмы и их влияние на окружающую среду и человека.
  24. Ландшафтный дизайнер (А) — проектирует и оформляет сады, парки, приусадебные участки.
  25. Массажист (Р) — проводит лечебные и оздоровительные массажи.
  26. Воспитатель (С) — занимается развитием и обучением детей в детских садах и школах.
  27. Преподаватель (И) — обучает студентов и школьников различным дисциплинам.
  28. Предприниматель (П) — организует и ведёт собственный бизнес.
  29. Администратор (О) — управляет работой офиса, гостиницы, ресторана или другого учреждения.
  30. Режиссёр театра и кино (А) — руководит постановкой спектаклей или съёмками фильмов.
  31. Официант (Р) — обслуживает посетителей в кафе и ресторанах.
  32. Врач (С) — диагностирует и лечит заболевания у людей.
  33. Психолог (И) — помогает людям справляться с психологическими трудностями.
  34. Торговый агент (П) — занимается продажей товаров или услуг, работает с клиентами.
  35. Страховой агент (О) — оформляет страховки и консультирует по страховым вопросам.
  36. Хореограф (А) — ставит танцевальные номера и обучает танцам.
  37. Ювелир-гравёр (Р) — изготавливает и украшает ювелирные изделия.
  38. Журналист (С) — собирает и публикует новости, пишет статьи и репортажи.
  39. Искусствовед (И) — изучает искусство, работает в музеях, галереях, пишет критические статьи.
  40. Продюсер (П) — организует творческие проекты: фильмы, концерты, шоу.
  41. Редактор (О) — готовит тексты к публикации, проверяет их грамотность и стиль.
  42. Музыкант (А) — исполняет музыкальные произведения на инструментах или голосом.
  43. Дизайнер интерьера (Р) — оформляет внутреннее пространство помещений.
  44. Экскурсовод (С) — проводит экскурсии, рассказывает о достопримечательностях.
  45. Композитор (И) — создаёт музыкальные произведения.
  46. Арт-директор (П) — руководит творческим процессом в рекламе, кино, издательстве.
  47. Музейный работник (О) — занимается хранением, учётом и экспонированием музейных ценностей.
  48. Актёр театра и кино (А) — исполняет роли в спектаклях и фильмах.

Буквы в скобках означают тип профессии по классификации.

Об авторе и история создания теста

Американский психолог Дж. Холланд (Holland) установил связь между психологическим типом человека и его профессией и разработал шкалу приспособленности различных типов личности к шести профессиональным областям, изобразив ее в виде углов шестиугольника.

Буквы, обозначающие каждый из шести типов, расположены в определенном порядке: 

Р –реалистический тип, 

И – интеллектуальный, 

С – социальный, 

О – офисный, 

П – предпринимательский, 

А – артистический.

Как подсчитываются результаты

Опросник состоит из 30 пар профессий, среди которых необходимо выбрать предпочитаемую.

Ключи к тесту

Реалистический тип 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а.

Интеллектуальный тип: 1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а.

Социальный тип: 2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 29б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.

Конвенциальный тип: 3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.

Предприимчивый тип: 4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.

Артистический тип: 5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 24а, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.

Интерпретация результатов

  • 8—10 — ярко выраженный тип;
  • 5—7 — средне выраженный тип;
  • 2—4 — слабо выраженный тип.

Максимальное количество баллов указывает на наибольшее отношение к одному из шести профессиональных типов личности.

1 - Реалистический тип.

Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают выполнять работу, требующую силы, ловкости, подвижности, хорошей координации движений, навыков практической работы. Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и реальны — их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Люди реалистического типа охотнее делают, чем говорят, они настойчивы и уверенны в себе, в работе предпочитают четкие и конкретные указания. Придерживаются традиционных ценностей, поэтому критически относятся к новым идеям.

Близкие типы: интеллектуальный и офисный.

Противоположный тип — социальный. 

2 - Интеллектуальный тип.

Людей, относящихся к этому типу, отличают аналитические способности, рационализм, независимость и оригинальность мышления, умение точно формулировать и излагать свои мысли, решать логические задачи, генерировать новые идеи. Они часто выбирают научную и исследовательскую работу и условия, дающие свободу для творчества. Работа способна увлечь их настолько, что стирается грань между рабочим временем и досугом. Мир идей для них может быть важнее, чем общение с людьми. Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.

Близкие типы: реалистический и артистический.

Противоположный тип: предпринимательский.

3 - Социальный тип.

Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают профессиональную деятельность, связанную с частыми контактами с другими людьми: обучением, воспитанием, лечением, консультированием, обслуживанием. Люди социального типа гуманны, чувствительны, активны, ориентированы на социальные нормы, способны понять эмоциональное состояние другого человека. Для них характерно хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.

Близкие типы: артистический и предпринимательский.

Противоположный тип: реалистический.

4 - Офисный тип.

Люди этого типа обычно проявляют склонность к работе, связанной с обработкой и систематизацией информации, предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов (ведение документации, установление количественных соотношений между числами и условными знаками), отличаются аккуратностью, пунктуальностью, практичностью, ориентированы на социальные нормы, предпочитают четко определенную деятельность. Материальное благополучие для них более значимо, чем для других типов. Склонны к работе, не связанной с широкими контактами и принятием ответственных решений.

Близкие типы: реалистический и предпринимательский.

Противоположный тип: артистический.

5 - Предпринимательский тип.

Люди этого типа находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к самостоятельному принятию решений, социальной активности, лидерству; готовы рисковать, ищут острые ощущения. Любят и умеют общаться. Имеют высокий уровень притязаний. Избегают занятий, требующих усидчивости, большой и длительной концентрации внимания. Для них значимо материальное благополучие. Предпочитают деятельность, требующую энергии, организаторских способностей, связанную с руководством, управлением и влиянием на людей.

Близкие типы: офисный и социальный.

Противоположный тип: исследовательский.

6 - Артистический тип.

Люди этого типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью и скоростью мышления, эмоциональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Они обладают обостренным восприятием и талантом общения, избегают жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы.

Часто выбирают профессии, связанные с литературой, театром, кино, музыкой, изобразительным искусством.

Близкие типы: интеллектуальный и социальный.

Противоположный тип: офисный.

Где пройти тест

Пройти Определение профессионального типа личности (модификация методики Дж. Голланда можно на сайте mindow.ru.

Результаты тестов без интерпретации специалистов не следует воспринимать слишком серьезно. При возникновении сомнений, подозрений, дискомфорта настоятельно рекомендуем обратиться к профессиональному психологу.

Похожие тесты

Методика Е.А. Климова «Определение типа будущей профессии» основана на классификации профессиональных интересов. Позволяет установить в какой области старшекласснику лучше всего выбрать специальность, по которой он будет проходить профессиональное обучение после школы.

Опросник профессиональных склонностей направлен на выявление склонностей (влечению к какому-либо занятию) учащихся к различным сферам профессиональной деятельности: работе с людьми, практической, интеллектуальной, эстетической, планово-экономической или экстремальной.

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А.Климова и А.А.Азбель - поможет определить, к какой профессиональной сфере человек проявляет интерес.

Список литературы

  1. Г. В. Резапкина. Психология и выбор профессии. М.: Генезис, 2005

Оцените статью

К статьямК тестамВ кабинет
К связанному тесту