Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) — методика для оценки профессиональной направленности человека на основе его предпочтений в различных по характеру видах деятельности.
В основу методики положена схема классификации профессий, в соответствии с которой все профессии делятся на группы по предмету труда:
В данном пособии представлена модифицированная А.А.Азбель методика ДДО, где в качестве дополнительной группы рассматриваются профессии, в которых предметом труда выступает сам человек.
Испытуемый должен в каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать
только один вид.
Пример результата теста с сайта mindow.ru
| Типы профессий | Номера вопросов |
|---|---|
| Человек-природа | 1а, 36, 6а, 10а, 11а, 136, 16а, 20а |
| Человек-техника | 16, 4а, 76, 9а, 116, 14а, 176, 19а |
| Человек-человек | 2а, 46, 66, 8а, 12а, 146, 166, 18а |
| Человек-знаковая система | 26, 5а, 96, 106, 126, 15а, 196, 206 |
| Человек-художественный образ | 3а, 56, 7а, 86, 13а, 156, 17а, 186 |
| Группы профессий | Предмет труда | Профессионально важные качества |
|---|---|---|
| Человек – природа | Земля, вода, растения и животные. Профессии: ветеринар, агроном, гидролог, овощевод, геолог, полевод, егерь, механизатор и т.п. | Наблюдательность; Пространственное воображение; Потребность в двигательной активности; Физическая выносливость; Организаторские способности; Аналитические способности |
| Человек – техника | Техника, металлические и неметаллические изделия. Профессии: слесарь-ремонтник, наладчик, водитель, сталевар, токарь, ткач, пекарь, кондитер и т.п. | Техническое мышление; Переключение и концентрация внимания; Пространственное воображение; Оперативная память; Хорошая реакция и координация движений, Устойчивость нервной системы к внешним раздражителям; Переносимость однообразия и монотонности. |
| Человек – человек | Человек. Профессии: воспитатель, учитель, следователь, медсестра, парикмахер, продавец и т.п. | Коммуникативные и организаторские способности; Эмпатические способности; Эмоциональная устойчивость; Устойчивость и распределение внимания, Доброжелательность; Самообладание, выдержка. |
| Человек – знак | Слова, формулы, условные знаки. Профессии: историк, нотариус, почтальон, чертежник, штурман и т.п. | Устойчивость; концентрация; переключение и распределение внимания;Абстрактное мышление; Образная память; Отсутствие выраженной экстраверсии и повышенного нейротизма; Аккуратность; Усидчивость |
| Человек – художественный образ | Образы. Профессии: художник, скульптор, писатель, чеканщик, ювелир, маляр, артист и т.п. | Наглядно-образное мышление; Образная память; Творческое воображение; Эмоциональная лабильность; Специальные способности;(художественные, музыкальные) |
| Сам человек | Сам человек и его тело. Профессии: танцор, гимнаст, спортсмен, хореограф, тренер и т.п. | Коммуникативные и организаторские способности; Усидчивость; Работоспособность и физическая выносливость; двигательная память; наглядно-образное мышление. |
Представителей этих профессий объединяет одно очень важное качество — любовь к природе. Но любовь не созерцательная. Которой обладают практически все люди, считая природу наиболее благоприятной средой для отдыха, а деятельная связанная с познанием ее законов и применением их. Одно дело — любить животных и растения, играть с ними, радоваться им. И совсем другое — регулярно, день за днем ухаживать за ними, наблюдать, лечить, выгуливать, не считаясь с личным временем и планами. Специалист должен не просто все знать о живых организмах, но и прогнозировать возможные изменения в них и принимать меры. От человека требуется инициатива и самостоятельность в решении конкретных задач, заботливость, терпение и дальновидность. Человек, работающий в сфере «человек-природа», должен быть спокойным и уравновешенным.
Особенность технических объектов в том, что они, как правило, могут быть точно измерены по многим признакам. При их обработке, преобразовании, перемещении или оценке от работника требуется точность, определенность действий. Техника как предмет руда представляет широкие возможности для новаторства, выдумки, творчества, поэтому важное значение приобретает такое качество, как практическое мышление. Техническая фантазия, способность мысленно соединять и разъединять технические объекты и их части — важные условия для успеха в данной области.
Мы встречаемся со знаками значительно чаще, чем обычно представляем себе. Это цифры. Коды, условные знаки, естественные или искусственные языки, чертежи, таблицы формулы. В любом случае человек воспринимает знак как символ реального объекта или явления. Поэтому специалисту, который работает со знаками, важно уметь с одной стороны, абстрагироваться от реальных физических, химически, механических свойств предметов, а с другой —представлять и воспринимать характеристики реальных явлений или объектов, стоящих за знаками. Чтобы успешно работать в какой-нибудь профессии данного типа, необходимо уметь мысленно погружаться в мир, казалось бы, сухих обозначений и сосредотачиваться на сведениях, которые они несут в себе. Особые требования профессии этого типа предъявляют к вниманию.
Важнейшие требования, которые предъявляют профессии, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерско-сценической деятельностью человека — наличие способности к искусствам, творческое воображение, образное мышление, талант, трудолюбие.
Главное содержание труда в профессиях типа «человек-человек» сводится к взаимодействию между людьми. Если не наладится это взаимодействие, значит, не наладится и работа. Качества, необходимые для работы с людьми: устойчивое, хорошее настроение в процессе работы с людьми, потребность в общении, способность мысленно ставить себя на место другого человека, быстро понимать намерения, помыслы, настроение людей, умение разбираться в человеческих взаимоотношениях, хорошая память (умение держать в уме имена и особенности многих людей), терпение.
Пройти Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А.Климова и А.А.Азбель можно на сайте mindow.ru.
Результаты тестов без интерпретации специалистов не следует воспринимать слишком серьезно. При возникновении сомнений, подозрений, дискомфорта настоятельно рекомендуем обратиться к профессиональному психологу.
Оцените статью
Другие статьи
