Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью (по А.А. Андрееву)

О тесте

Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью(по А.А. Андрееву) поможет определить степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

Удовлетворённость учащихся школьной жизнью — показатель эффективности воспитательной деятельности образовательной организации.  

Об авторе и история создания теста

Опросник был разработан А. А. Андреевым в 1994 году.

Как подсчитываются результаты

Опросник состоит из 10 пунктов, которые оцениваются учащимся по данной шкале:

• 4 - совершенно согласен;
• 3 - согласен;  
• 2 - трудно сказать;
• 1 - не согласен;  
• 0 - совершенно не согласен.

Пример результата методики с сайта mindow.ru

Интерпретация результатов

Показателем удовлетворенности учащихся школьной жизнью (У) является частное от деления общей суммы баллов ответов всех учащихся на общее количество ответов.

• Если У > 3, то можно констатировать высокую степень удовлетворенности;
• Если же 2 > У < 3, или У < 2, то это соответственно свидетельствует о средней и низкой степени удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

Где пройти тест

Пройти **Методику изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью (по А.А. Андрееву) **можно на нашем портале диагностики через психологические тесты «Mindow».

Результаты тестов без интерпретации специалистов не следует воспринимать слишком серьезно. При возникновении сомнений, подозрений, дискомфорта настоятельно рекомендуем обратиться к профессиональному психологу.

Похожие тесты:

1. Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (по Е.Н. Степанову)
2. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф. Фидлеру)
3. Определение индекса групповой сплоченности Сишора

Список литературы

1. Воспитательный процесс: Изучение эффективности. Методические рекомендации. Методические рекомендации / Под ред. Е.Н. Степанова.-М.: ТЦ "СФЕРА", 2001 - 128с.